در روز ناشنوا برنامهای اجرا شد با حضور مهمانی از جامعهٔ ناشنوایان که با کودکان گفتوگو کرد. دانشآموزان با شیوهٔ ارتباط، نیازها و تواناییهای افراد ناشنوا آشنا شدند و آموختند چگونه در جامعه رفتار محترمانه و درست داشته باشند. این دیدار به تقویت حس مسئولیتپذیری اجتماعی و شناخت ظرفیتهای افراد با نیازهای متفاوت کمک کرد. بچهها دریافتند که تفاوتها مانعی برای پیشرفت نیست.
مجتمع آموزشی مهرورز در سال ۱۳۸۵ با هدف ایجاد تحولی همه جانبه در شیوه ی آموزش تاسیس شد. بنیان گذاران این مجموعه همواره باور داشته اند که محیطی که آیندهی کودک در آن پایه ریزی میشود، پس از خانواده و در کنار آن نخستین محیط اجتماعی او یعنی «مدرسه» است. د رهمین راستا، با یاری خداوند و با تلاشی بی وقفه، در طی ۱۵ سال و به تدریج مجموعه ای کامل از مقطع دبستان تا دبیرستان پایه گذاری شد تا بتوان از این طریق بر تمامی جنبه های مهم آموزشی و پرورشی دانش آموزانی که این مجتمع را انتخاب میکنند تاثیری مطلوب و ماندگار گذاشت.
